Elk element van de teamtraining is doorspekt met het verlenen van autonomie aan de leerkrachten. De leerkrachten hebben betekenisvolle keuzes in meerdere aspecten. Er is een duidelijke structuur en plezier, diepe verwerking en betrokkenheid. Hier zie je wat de reacties van leraren waren op de teamtraining.
Dit traject is overdraagbaar in de zin dat er samen met het team gekozen kan worden welke van onderstaande elementen passen bij het team op dit moment.
klassenbezoek vooraf met als doel het 'vangen' van momenten waar leerkrachten (onbewust) al autonomie verlenen. De filmpjes daarvan worden met toestemming van de leerkrachten gebruikt bij de studiedag. De gymdocent waarvan een filmpje was gebruikt gaf in de evaluatie aan:
"Ik voelde me gezien"
afstemmen met (deel van) het team welke strategieën van het verlenen van autonomie het meeste aandacht gaan krijgen
interactieve diverse studiedag waarbij de strategieën van het verlenen van autonomie voorbij komen
zelftest autonomie verlenen, waar sta je al?
opstelling autonomie en een vooruitblik naar scaffolding, we voelen het in ons lijf
voorbereidingen voor werksessies (zonder trainer) van 3 kwartier
studiemiddag over scaffolding
afrondende halve studiemiddag om resultaten van de coaching te delen, te borgen, evalueren en vooruit te kijken.
aanbod individuele coaching toelichten (staat in de prezi hieronder)
Hier een link naar de prezi's van alle teammomenten van Winsum.